Sortie scolaire(II): Les photos.

Quelques photos et vidéos de la sortie scolaire à la fondation Vuitton et à l’atelier des lumières d’hier.

Arrivée à la fondation Vuitton après trois heures de car et sous un beau soleil.

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La conférencière explique l’architecture de la fondation et retrace le passé du jardin d’acclimatation. (Les élèves apprennent au passage que s’il n’y a pas de pigeons sur le monument c’est que chaque semaine des buses sont lâchées pour les faire fuir!)

J’ai vraiment apprécié cette visite. Les élèves aussi.

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La conférencière les fait ensuite s’asseoir devant quelques œuvres de Basquiat et leur raconte la vie intense et brève de l’artiste.

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À mon grand regret, nous ne verrons les œuvres de Schiele que de loin…

Une pause déjeuner et quartier libre au jardin d’acclimatation avant de rejoindre l’Atelier des lumières.

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Arrivée l’après-midi à l’atelier des Lumières. Les élèves y passeront une heure trente.

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Les élèves étaient dans l’ensemble ravis de leur journée. Nous aurions alors 4h de trajet pour rentrer sur Rouen suite à un accrochage du car avec une ambulance et l’établissement d’un constat qui ferait dépasser les horaires de conduite de notre chauffeur, nous obligeant à en changer sur la route…Mais ça c’est une autre histoire…

 

6 réflexions sur “Sortie scolaire(II): Les photos.

  1. Démarche digne d’intérêt, mais qui sur le plan purement culturel appelle une poursuite individuelle pour atteindre l’essentiel de son but. Le transport affectant le déplacement par la place qu’il tient, il s’agira plus d’une sortie que d’une « entrée  » dans le sujet.
    Qu’elle place a pu prendre l’émotion, quelle part va-t-elle développer, je trouve juste un complément à donner à cet effet.Ce qui est certain c’est que la fatigue prend la part dominante

    https://www.cairn.info/revue-champ-psychosomatique-2006-1-page-159.htm
    N-L

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