Les Brigades d’intervention poétiques.(BIP)

Pour que la poésie soit un art de vivre et pas un exercice scolaire…

J’ai sollicité à nouveau ( et pour la huitième fois) la venue des brigades d’intervention  poétique dans mon établissement… Ils commencent à entrer dans les classes dès demain, quelle que soit la matière…Je me glisserai doucement dans la salle d’à coté demain pour filmer car chez moi ce sera pour mercredi…J’ai laissé le choix des poèmes aux deux comédiens…

À la suite une classe de sixième écrira des poèmes avec eux sur 6 séances puis mes élèves mettront en voix ces textes écrits par l’autre classe…Ceci nous amène jusque fin janvier pour une restitution finale…

 

 

Le principe des B.I.P. est simple :

Chaque jour, même heure, même classe, deux comédiens viennent offrir la lecture d’un poème aux élèves sans aucun commentaire ; la porte de la classe s’ouvre discrètement, quelques mots s’échappent et voyagent dans les têtes attablées,
une couleur, une musique… la porte se referme discrètement…
Chut…, à demain !

 

juste réfléchir…

 

L’objectif est de « donner » la poésie comme une parole vivante en l’abordant sous toutes ses formes (univers classique, contemporain ou en chant) tout en s’adaptant à la tranche d’âge concernée.


Le jeu varié des comédien(ne)s tantôt fantasque, jubilatoire ou tout en émotion apporte cette parole livrée sous la forme d’une scène ou d’un dialogue long, court, absurde, rigolo ou qui fait réfléchir. La poésie prend une dimension théâtrale sans tomber dans la profération de vers dans une attitude de déclamation ostentatoire.


En combinaison orange, ils amènent ce décalage et offrent aux élèves la possibilité de savourer un moment de complicité, en oubliant l’idée de simple « récitation ».

4 réflexions sur “Les Brigades d’intervention poétiques.(BIP)

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