Remise du prix poésie pour les élèves de mon atelier cet après-midi à Canopée Mont-Saint-Aignan.

La remise des différents prix d’expression écrite et de poésie organisés par L’AMOPA 76 a eu lieu cet après-midi…

Un grand bravo d’abord à ce jeune-homme, élève de terminale L qui a obtenu le premier prix individuel national pour son beau poème intitulé La Ligne.

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Et bravo à mes élèves pour le prix collectif collège avec le livret: « N’arrête pas ton Char »!

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Merci les filles et bravo…La poésie a de beaux jours devant elle!

Merci également aux parents, pour leurs mots chaleureux et…pour le rosier à qui je donnerai un nom de poète évidemment…

L’Atelier poésie du collège de Clères remporte le prix spécial Jury pour la huitième année consécutive….

 

L’Amopa a décerné cette année encore le prix spécial jury de la jeune poésie au livret « N’arrête pas ton Char » ….Bravo à mes élèves!

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Je félicite mes élèves…Remise du prix le Mercredi 22 mai à 15h. CRDP¨de Mont-Saint-Aignan »…

Destin d’une eau de Raymond Queneau/ Mise en voix par les 6èmes.

Merci à Clément et Jade…Des petites choses sont encore à améliorer mais ils sont sur la bonne voix…Un poème se DONNE et ne se récite pas!

Où cours-tu, ru?
où cours-tu, ru,
au fond des bois?
agile comme une ficelle
tu coules liquide étincelle
qui éclaire les fougères
minces souples et légères
abandonnant derrière toi
la mobile splendeur des bois
où cours-tu, ru?
où cours-tu, ru,
du fond des bois
tu te précipites à la mort
tu perdras tes eaux vivaces
dans un courant bien plus fort
que le tien qui se prélasse
au pied des fougères
minces souples et légères
ignorant sans doute tout ce qui t’attend
la rivière le fleuve et le dévorant océan

 

Le récit à « chute »: Une excellente copie…

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Après la lecture et l’étude de La Parure de Maupassant, les élèves de 4ème étaient invités à écrire un récit à chute…Si l’exercice a été bien réussi dans l’ensemble, la copie de Jade s’est détachée très largement. La voici…

 

Un peu étourdi et vaseux, Léon reprit ses esprits en découvrant devant lui une étendue d’eau immense et très calme.

Au premier abord, cela semblait être une mer tranquille et bleutée , sans vague. Elle effleurait sur le bord des cristaux aussi étranges par leur forme sculpturale que par la pâle blancheur qu’ils reflétaient.

À peine remontait-il ce qui semblait être une grève qu’il perçut un chant mystérieux ponctué d’un « ploc ploc ploc » répétitif et inquiétant. Cette mélodie se faisait maintenant régulière et Léon sentait sur lui des regards pesants jusqu’à l’instant où s’abattit sur lui un filet violent qui le plaqua au sol.

Autour de lui s’était rassemblée une foule d’autochtones curieux de cette attraction. Un vieil homme qui siégeait au centre du groupe s’avança vers lui et lui demanda:

-Qui es-tu étranger?

– Je suis…Léon. Où sommes-nous? Quelle heure est-il? Je partais à mon travail lorsque je fus happé par une immense et puissante vague!

À ces paroles, une clameur s’éleva dans l’assemblée. Elle fut aussitôt stoppée par le vieux qui s’adressa à Léon:

-Nous connaissons bien cette vague dont tu nous parles. C’est elle qui a crée notre monde il y a bien longtemps. Elle revient régulièrement et tu pourras l’admirer avec nous aussi longtemps que tu le voudras.

Léon n’avait pas d’autre choix que d’accepter la généreuse proposition du chef et c’est ainsi qu’il adopta le mode de vie de ses hôtes qui partageaient leur temps entre pêche, danses et chants tribales qui célébraient la profusion du lieu.

Un beau matin, il fut réveillé par un grondement lointain qui galopait sur la mer. il reconnut alors la vague tumultueuse qui l’avait amené là. Rejoint par le clan sur la plage, il assista à un spectacle époustouflant. Un tourbillon gigantesque accompagné d’un assourdissant rugissement faisait disparaître l’océan. Se tournant vers la foule, il fut stupéfait de les voir aussi calmes alors que le monde allait disparaître.

En effet, le calme revint rapidement et le niveau de l’eau bleutée retrouva la plage. Alors, chacun retourna à ses occupations dans la bonne humeur.La vie reprit son cours et le temps passa ponctué par les chants, la danse et la pêche rythmée par le ballet  tourbillonnant et récurrent des flots, la lumière toujours égale sur la grève bombée et blanchâtre…surmontée d’un abattant en résine, voisin d’un porte-revue aidant les occupants du lieu à satisfaire leurs besoins naturels en toute quiétude.

Léon n’était qu’une bactérie de plus s’accrochant comme il pouvait au tartre d’une cuvette de toilettes.

Atelier théâtre: Le Marchand de Venise (Suite)

Répétitions un peu particulières aujourd’hui puisqu’il manquait 7 élèves, partis en Allemagne et que cela s’est déroulé dans ma propre salle dont il a fallu pousser tout le mobilier…

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Répétitions de quelques passages-clés du Marchand, avec les conseils d’Angèle…Jeudi, ce sera au même endroit mais en anglais!

Atelier théâtre: suite des répétitions ou quand on réinterprète Le Marchand de Venise…

Les répétitions s’enchaînent à un rythme soutenu jusqu’à la fin Mars. Jeudi dernier les élèves de troisième ont fait la connaissance d’Angèle qui leur donnera des extraits du Marchand de Venise à jouer en Anglais. En attendant elle leur a appris à traduire un sentiment sur le visage et à s’emparer d’un objet pour le faire vivre…

 

Puis ce matin répétitions de deux heures avec Rémi à nouveau, cette fois dans le petit gymnase…Ce qui oblige à savoir se faire entendre!

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Des essais de scènes…Les garçons jouent les personnages féminins et vice-versa…Le maître mot est l’outrance même si le texte est bel et bien celui de Shakespeare…

Quelques jeux pour s’échauffer…(Avec Adèle qui s’occupe davantage des scènes à réviser en anglais)

 

Une Portia et une Nerissa…revues par les garçons..Mais avec le véritable texte de Shakespeare.

Ensuite les élèves ont présenté leur propre réinterprétation de la scène des trois coffrets en Anglais..Le travail a été bien fait!

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Désormais c’est en français le mardi et en anglais le jeudi!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Remise du prix de la nouvelle historique pour mon élève de troisième, Kimi.

La nouvelle de kimi est ici

Après ma journée de travail, j’ai emmené mon élève recevoir son prix . Elle l’a reçu des mains de l’écrivain Michel Bussi, président du jury cette année…

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Deux livres de Michel Bussi dédicacés (je lui en est offert un pour la remercier), 10 plaquettes de sa nouvelle, 3 recueils collectifs, un chèque…De beaux cadeaux…

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Kimi et Michel Bussi…

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Bon..et moi aussi j’ai eu mon cadeau..

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Après une interview sur mon atelier poésie, j’ai ramené Kimi chez elle, me suis un peu perdue dans la campagne jusqu’à ce qu’une cigogne m’indique le chemin…

Bravo encore Kimi…

 

 

Concours de nouvelles historiques du Haut-Cailly: Premier prix des moins de 18 ans pour mon Elève, Kimi.

Après Pauline l’année dernière, c’est Kimi, une de mes élèves de troisième également qui remporte le premier prix de la nouvelle historique des moins de dix-huit ans…Le sujet était: Cailly, 1919: Le Temps des retrouvailles…Je te félicite, Kimi, d’autant que je te l’ai proposé dans l’urgence…

Remise du prix le jeudi 14 Mars à 16h (mais c’est une heure de cours ça!) On s’arrangera et je t’emmènerai recevoir ton prix…

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Avant de partir en vacances…

L’académie de Rouen est la première zone à être en vacances d’hiver ce 08 février..Une aberration après 5 semaines de cours seulement (le minimum était de 6 semaines il y a encore peu de temps)…Mais cela permet l’étalement de la saison de ski jusqu’en Mars!!!…Il paraît que le rythme de l’enfant est primordial, si, si il paraît…

Alors ce matin, les quatrièmes ont accroché leurs « Fake News » dans les couloirs:

Et les troisièmes ont bénéficié à nouveau de deux heures d’initiation théâtrale: un Shakespeare très..revisité!